Zoals u ziet, deze pagina staat nog in de
steigers, maar de links doen het al wel ..... hoop ik ....
Oefeningen om het
technisch lezen te bevorderen.
Onderstaande oefeningen
gaan als volgt. De leerling krijgt eerst een tekst te beluisteren Dat kan een
gezongen of een voorgelezen tekst zijn. Hij moet de tekst meelezen.
Alsof hij wordt voorgelezen dus. Daarna gaat hij met de tekst oefenen.Dat
gaat zo: Er verschijnen ( terwijl de tekst opnieuw te horen is)
fragmenten van de tekst. Hij moet steeds 'op tijd' het juiste fragment
aanklikken. De leerling kan het geluid stopzetten zo vaak hij wil.
Hij kan dus rustig zoeken naar het juiste fragment.
Maar vanaf de tweede
oefening gaat er een klokje meelopen. Dus als de leerling te langzaam klikt
omdat hij te traag leest, komt hij niet op tijd klaar.
De tweede oefening geeft nog redelijk veel tijd; hij kan het nog steeds rustig
aandoen. Maar geleidelijk aan wordt de tijd krapper en komen er meer knoppen bij
met fragmenten. De leerling hoort een aantal keren precies dezelfde tekst, maar
moet steeds sneller kiezen ( = lezen).
Oproep: geschikte teksten voor dit idee zijn zeer welkom! hennyjellema@planet.nl
| nederlands
( herhalingen van de basisschool) |
nederlands |
engels
|
frans |
| onderbouw |
|
|
|
middenbouw
| De groenteman van Roodeschool
start |
|
|
| Land van Maas en Waal
start
|
|
|
|
|
bovenbouw
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|